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Saturación de tareas genera estrés y ansiedad en alumnos

Algunos pierden hasta el apetito debido a la carga escolar que reciben por parte de algunos docentes.

Jessi Jáuregui
19/05/20

Saturación de tareas genera estrés y ansiedad en alumnos

FOTO: Cortesía.

Los Mochis, Sin.- Para no perder el ciclo escolar por la pandemia de Covid-19, la Secretaría de Educación Pública implementó las clases en línea, estrategia que ha permitido dar continuidad al proceso aprendizaje-enseñanza.

Sin embargo, algunos docentes de diferentes instituciones educativas dejan bastante carga escolar que, sumada al confinamiento, genera estrés en alumnos y hasta padres de familia.

Paulina “N” es una estudiante de nivel secundaria que, debido a la cantidad de trabajos que algunos maestros le dejan, ha sufrido de ansiedad, según narra con autorización de sus papás a Luz Noticias.  

“Súper estresante, no podemos hacer nada más que pura tarea todo el día”.

-¿Cuántas clases recibes al día?

“Entre 5 o 3”.

-¿Y todos dejan tareas?

“Todos. Como 20 trabajos para una semana, 5 para una semana, súper pesado”.

-¿Y qué le dicen a los maestros, no hay quién se queje de ustedes?

“No, porque nos darán la contraria, porque son los maestros, porque cualquier cosa que digamos nos van a bajar puntos o nos pueden reprobar”, expresó.

Al ser cuestionada sobre si tienen conocimiento de compañeros que tengan problemas para acceder a la tecnología y con ello a las clases, reveló que sí y que ellos son quienes más estrés sufren semana tras semana para cumplir con los trabajos escolares en tiempo y forma.

“Pues nada, preocupándose por los trabajos y todo eso, pensando que los van a reprobar”.

-¿Qué dicen los maestros?

“Dicen a ver cómo le haces, pero me entregas la tarea porque me la entregas”.

-Me dice tu mamá que incluso has llorado de tanta tarea…

“Sí, de hecho hubo una vez que no quise comer donde estaba estresada por la tarea”.

-¿Y tus compañeritos están igual?

“Sí, uno ya se enfermó de tanto estrés”, narró. 

La estudiante pide a las autoridades de educación mayor consideración y organización en la carga escolar de alumnos y maestros, pues considera que la falta de comunicación entre autoridades y docentes provoca que los saturen de tareas.

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