Policiaca
Padres de familia piden que psicólogos estén de planta en escuelas de Mazatlán
Tras el éxito de profesionales del comportamiento humano en planteles educativos de Mazatlán, padres de familia piden que su estancia sea de planta.
Piden padres de familia en Mazatlán que psicólogos se queden de planta en escuelas.| FOTO: Temática.
La salud mental se ha convertido sin duda en un pilar fundamental del desarrollo humano, por ello se implementan estrategias para llevar profesionales de esta área a escuelas del estado para que atiendan problemáticas con alumnado, padres de familia y personal docente.
Esta tarea ha sido bien recibida en planteles de Mazatlán, a pesar de que solo abarquemos el 30 por ciento de las instituciones los padres donde se desarrolla la estrategia piden que se quede de planta el psicólogo o trabajador social, afirmó José Juan Rendón Gómez, Jefe de los Servicios Regionales de la SEPyC zona sur.
«Tenemos en varias escuelas médicos, psicólogos y trabajadores sociales que estamos logrando en esa parte ayudar a las escuelas en la salud mental de los alumnos, no lo tenemos en todas pero es una estrategia que ha funcionado muy bien. Estamos abarcando un 30 por ciento promedio de aquí de Mazatlán y nos pareció favorable porque los padres de familia nos están pidiendo que el médico que esté que se quede ahí», expresó.
Respecto al 70 por ciento restante de escuelas en las que falta un profesional de la salud, el funcionario comentó que se deberá hacer un análisis junto a la planta docente para ver en que estado se encuentran los jóvenes, combatiendo así prácticas como bullying, discriminación, violencia de género, entre otras.
Recordó a su vez que a los planteles educativos deben apegarse a sus planes de trabajo del consejo técnico ya que se marca que entre los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes haya estrategias para vigilar situaciones de riesgo.
Importante:
- El que un profesional se mantenga o no es algo que tiene que gestionarse con la SEPyC, porque la mayoría de profesionistas están en su etapa de servicio social y no significa que trabajen de planta ni mucho menos, aunque los padres de familia insisten en que se mantengan realizando sus labores en las escuelas.
«La propuesta de los padres de familia es que se queden, entonces, están viendo algún mecanismo que nos permita ver la posibilidad de que se creen espacios, que las escuelas cuenten con psicólogos para atender esos casos», finalizó.
